Dia do “Índio”: Dia dos Povos Indígenas, 2018.

Dia do “Índio”: Dia dos Povos Indígenas, 2018.

Como tenho feito desde os anos 70, nesse 19 de abril, Dia do “Índio”, a convite da professora Jaqueline Lopes, fui conversar com os alunos e alunas da Escola Municipal Allan Kardec, na Avenida Pinto Aguiar, entre Pituaçu e Patamares, Salvador, Bahia, acompanhado pela força e carisma do meu neto, Arthur Argolo Ribeiro, de 5 anos. Com certeza uma emoção nova e desejada por mim: meu neto, logo em tenra idade participando – fora de casa – de temas voltados à alteridade – e sobre os povos indígenas: esses Donos Imemoriais dos territórios que passaram – à sua revelia – a ser chamado de Brasil.

Além da professora Jaqueline, fomos bem acolhidos pelas professoras, Adriana (gestora), Jeanine (Coordenadora Pedagógica), funcionários e alunado. O alunado estava “tirando de letra”, afinal, estavam estudando e pesquisando acerca das situações de preconceito/bullyng. A “galera” que estava esperta não fez bagunça. Estava inquieta, até porque a temática indígena sob as perspectivas e abordagens de e para uma Nova História, uma nova Antropologia e, por conseguinte, a História Indígena, não pode prescindir de ruptura dos velhos paradigmas. Isto suscitou boas perguntas e poucos mal-estares, mas, houve momentos de “desentortamentos”, como cunhou o professor e escritor, Daniel Munduruku, ao se referir como reage grande parte dos brasileiros que aprendeu (apenas) com a lógica colonial, etnocêntrica, capitalista e cristã.

Não foi à toa que o título proposto foi: “História(s) e Cultura(s) dos Povos Indígenas – Ensino Descolonial” e não foi à toa, também, o termo “índio” está entre aspas por tudo o que estamos aprendendo a “desentortar”, desconstruir, descolonizar dos equívocos e estereótipos nesses 518 anos de lógicas colonialistas.

No Abril Indígena 2019, essa escola, entre outras, de Salvador e Simões Filho, estará envolvida em atividades socio-pedagógicas com pesquisadores, professores, escritores e artistas indígenas e não-indígenas.

Abaixo, algumas fotos (cedidas pela Escola visitada) dos momentos acima relatados: